初中班级篮球赛方案

日期：2024-02-05 23:17:51 栏目：全部赛事浏览：33 评论：0

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　　初中班级篮球赛方案

　　一、活动目的：

　　1、构建和谐校园，增进师生间相互交流和了解，丰富师生们的课外娱乐生活，活跃校园气氛。

　　2、锻炼同学们的体魄，提高我系学子的综合素质，培养积极向上的进取精神，提高篮球竞技水平，加强交流，促进团结，为同学们提供一个展示自己的舞台。

　　二、主办部门：级冶金系党支部

　　三、参赛单位：2011级冶金系全体同学，我院老师

　　四、比赛地点：西院篮球场

　　五、比赛时间：四月下旬(具体见附页赛程表)

　　六、大赛组织委员会：

　　大赛顾问：刘泽喜 (院团委书记，04级学生党支部负责人)

　　主席：贺智贤

　　副主席：曹磊付全虎吴静

　　委员：杨果、牟川福、李家梁、廖广府、萧超、徐欢、莫尚军、王才进、王安学

　　秘书长：黄君

　　七、仲裁委员会：

　　主任：吴峰

　　委员：廖广府、王安学、杨果

　　八、大赛裁判组：

　　总裁判长：宋凯

　　裁判员：各队选派一名裁判员，听从裁判长调派(老师队不选裁判)

　　九、场务及宣传工作组：

　　负责人：黄君

　　成员：支部全体党员及预备党员，听从负责人调遣，各团支书全力配合负责人工作

　　十、参加办法及其他：

　　1、本次参赛对象为2011级冶金系全体学生及我院老师

　　2、每队可报十二名队员，设队长一名(必须报上有效手机号)，报名参赛运动员必须是我系09级全日制在校学生及我院老师

　　3、各队上报裁判员一名，并能保证由裁判委员会统一调配

　　4、本次比赛共4支代表队，循环赛制(队队见面)

　　5、各代表队应文明竞赛，端正赛风，注意安全，友谊第一

　　6、参赛队员的健康状况由各代表队严格把关，若比赛中出现健康问题由队员所在代表队负责。

　　十一、竞赛办法：

　　(一)比赛为循环赛

　　(二)循环赛决定名次的办法

　　1、进行积分制比赛，胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分。

　　2、积分相同的队伍按场均得分排名

　　3、场均得分相同按场均犯规次数排名

　　(三)比赛具体办法

　　为增进各班级之间的沟通，丰富同学之间的业余文化生活，增强班级的凝聚力，培育课余文化，促进广大学生之间的身体健康，我院定于本周末至下月末举行各班级篮球联赛。现将有关活动事项通知如下：

　　一、活动时间：xx月26日下午

　　二、活动地点：南院篮球场

　　三、比赛项目：篮球全场比赛

　　四、参加人员：机车车辆3xx-8,3xx-4

　　五、报名办法：全场比赛：每队由xx名队员组成（具体组队情况及报名办法会开会再通知）。

　　六、比赛方式：单场比赛

　　七、全场篮球比赛规则

　　（一）参加球队：机车车辆3xx-8,3xx-4

　　（二）每队人数：每队由xx名队员组成

　　（三）服装：每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

　　（四）工作人员：设2名裁判员、2名记录员、2名记分员（记录员和记分员由参赛双方各派一名）。

　　（1）时间：本次比赛循环赛采用男子4*xx分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。决赛采取12分钟制

　　（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）

　　（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

　　（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。

　　（5）暂停：每队一、二节时总共可以请求两次暂停；三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

　　（6）换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。

　　（9）犯规：球员犯规满6次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

　　八：比赛时间及地点：xx月26日下午南院篮球场

　　机车车辆3xx-8班

　　xx年xx月26日

　　活动目的：锻炼同学们的身体，培养同学们对篮球的兴趣，丰富大学生活，活跃班集体，加强班集体的凝聚力，调动同学们的积极性。

　　活动地点：第一教学楼后篮球场。

　　活动时间：第一场4月17日下午1：00第二场4月18日下午4：00

　　第三场4月19日下午1：00

　　参与人员：05级公管2班。

　　负责人：徐晓桃、黄春雷。

　　具体流程：

　　1、用抽签的形式将班上男女同学各分两组，一组男同学与一组女同学组合为一大组，即将全班同学分为两大组，每组男女搭配均匀，并确定组长，每组男女组长各一名。

　　2、确定裁判，记分者，记时者。

　　3、比赛包括三场，每场四节，第一节由女同学比赛；第二节由男同学比赛；第三节男女混合比赛，每组两名男同学，三名女同学组合在一起进行比赛；第四节男同学进行比赛。每节比赛十分钟。

　　4、比赛：

　　（1）赛前五分钟全班同学到达、参赛地点；

　　（2）指定两位同学打好矿泉水，并购买水杯；

　　（3）比赛开始，参赛者注意安全。

　　5、比赛结束。

　　6、胜两场的一组为获胜者，全班同学聚在图书馆门前草坪，对获胜的一组进行奖励，以抽奖的形式领取奖品。同时给所有同学一定的奖励。

　　7、游戏：

　　猜谜语

　　规则：主持人出题，对先猜出的同学给予一定的奖励。

　　夹气球

　　规则：男女各一组，用脖子相互传递气球，先完成的一组为获胜者，未获胜的一组表演一个节目。

　　8、班委提出这一学期的新目标等。

　　9、整理场地：轻轻地来，轻轻地走，不留下任何垃圾。

　　xx、经费预算：

　　矿泉水：3×2桶=6元奖品等：50元

　　友谊第一，比赛第二，相信通过这次活动，公管2班的同学将更积极，更团结！

　　为了加强班级间的交往联系，丰富大学生的校园文化生活以及提高大家的体育锻炼意识，我班委会经过深入讨论后特地策划此次班级篮球赛活动。

　　活动时间：**年12月9日上午xx：00—11：30

　　活动地点：怀化学院西区篮球场

　　参加此次活动的人员：怀化学院化学与化学工程系xx级制药二班及材料一班全体同学、体育系裁判员。

　　活动流程：

　　1、组织到场。各班班委会负责向同学们发布比赛信息，按时组织大家参加此次活动，由班长统一指挥。

　　2、各班就位。各班班委组织本班同学入席就座，等待比赛开始，运动员开始热身，协调上场的战术和队员安排等。

　　3、正式比赛。

　　4、比赛结束。公布比赛结果，组织各班退场。

　　活动开支预算：

　　运动员饮水等花费预计十元，从班费中扣除。

　　注意事项：

　　各班在比赛过程中要注意活动纪律，不要起哄、喝倒彩！要坚决服从裁判的裁定；运动员在比赛过程中要注意安全，严守比赛规则；各班生活委员要认真记录好活动中的各项开支，活动结束后公布一份详细的开支报表。

　　为丰富我院课外活动，增强各班同学们之间的相互了解，锻炼同学们身体，以组织男子篮球比赛的形式为热爱篮球的同学们提供一个展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感和热爱集体的精神，现将有关事宜如下：大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

　　一、活动主题：“开展我院篮球活动展现班级团队精神。”

　　二、活动目的：为篮球热爱者建立一个互相交流，互相学习的平台，使校园气氛更加活跃

　　三.、活动对象:大一、大二、大三各班男生

　　四、活动时间:xx年6月11日起

　　五、活动地点：学校篮球场

　　六、承办单位：数学与统计学院学生会体育部

　　七、参赛要求:

　　1.以班级为单位组成各参赛队伍。参赛队员必须是本班学生,其他人不得参加

　　2.每班限报一队，至少5人，并任命一名队长，替补不得多于7人。

　　3. xx、xx、xx届各班级都必须参加。

　　八、活动规则：

　　1、报到：比赛开始前，各队队长必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。开场15分钟后不到的班级取消参赛资格。

　　2、队员人数的规定：各班上场比赛队员5人。

　　3、比赛方法：

　　（1）比赛为初赛、决赛两个赛程、

　　（2）比赛的投篮位置选择由各队队长抽签决定。

　　（3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组以一场比赛之后定胜负，获胜班级晋级。

　　（4）决赛；晋级的两个班级进行一场比赛，获胜的一方为冠军。

　　总冠军庚队

　　具体流程图

　　4、比赛规则：此次比赛为全场制比赛，比赛规则参照《篮球规则》

　　九、注意事项：

　　1．赛前15分钟点名检录，核对学生证，多次点名未到的班级视为自动弃权。

　　2．参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队成绩及参赛资格。

　　3．必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对吵架斗殴等行为经劝阻不听的，取消其参赛资格。

　　4．获胜队伍完成一节比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一节的比赛安排。

　　5．比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，比赛公平公正

　　6．比赛过程中对裁判判定有异议时，只有队长有权提出抗议申请。

　　十、活动流程:

　　1．6月9号晚向各班级发通知，由各班班长将各班级参赛队员表于6月xx日早上8:00交到学生会办公室抽签决定比赛对手。

　　2．6月11日下午4:00比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定。两场比赛，获胜一方进入下一轮比赛。

　　3,6月12日下午4:00比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定。两场比赛，获胜一方进入下一轮比赛。

　　比赛进行不久，我们班就落入下风，被1班连进了两个球。之后虽然我们也得了两分，但双方的比分差距越拉越大。2班从一开始的还能反击到后面一直被1班的队员堵着篮框狂扣，2班的队员连举起手来防守的意识都没有。1班有个甘深元，个头比我们的体育委员钦还高一些，爆发力和技术都很好，投球也蛮准，他一个人都拉了我们很多分。而我们班的男生防守意识远远不够，运球、传球和投球技术都很差，以至于失分如此严重。想到这里，我感到惭愧不已，因为我是我们2班最高、最壮的男生，但我却根本不会打篮球，只能干瞪着眼，一笔一笔地往1班的记分栏上加分。

　　后来，我们2班又反扑了一球，但是已经无法挽回败局，比赛最终以4：26的比分收场。面对这惨不忍睹的战绩，我已经说不出什么话来了。而后是女生的比赛，比男生好多了，最后以4：4战成平局。这再次应证了一个道理：团结就是力量，而力量的输出取决于核心者的战略和表现。显然，我们的体育委员李盛钦的核心作用、防守意识和技术水平都还不够强哦。

　　但是我呢，我又有什么资格在这里评头论足呢？哈哈，真是好笑！

　　女生比赛结束后，老师让男生做俯卧撑。本来30个按说应该很容易，但是我却连三个标准的俯卧撑也做不好。在苦苦挣扎了半天后，我也只做了约莫四个左右，只能勉强算是标准的吧！随后再做就“扑通”一声趴下去了，因为我的双臂显然无法支撑住我自己过大的体重。

　　我想我是需要反省了，我不能再这样偷懒下去了，这样下去的话，我的体育就彻底废了。我得要做点什么……不，我必须得做点什么！这样才能挽回我那将要报废的体育。

　　那么，就从负重奔跑开始吧！努力！

　　期盼已久的篮球赛班级篮球赛有感终于开始了。为了这次篮球赛我们班的球员可下了不少功夫。可让我十分郁闷的是，主裁明显偏袒10班。一到紧要关头就吹哨。得！回头给他颁个——年度最佳黑哨奖。

　　篮球赛讲究的是五人配合，我们班的队员，配合十分默契。因为这种默契使得全场的气氛始终热烈，我们班不参加的同学都为他们加油，呐喊！有时候，他们非常辛苦，但仍坚持以最佳的状态打下去。（好样的！）

　　篮球赛好比学习，同学们互相帮助，解决学习上的疑点，做到共同进步，一个班就像一个大家庭，大家能聚在一起便是一种缘分，所以大家要珍惜在一起的时光，多为他人着想。这样我们才是一个团结的班。

　　班级篮球赛心得一：篮球比赛心得体会

　　冶金系为给同学们塑造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活，也为让同学们有一个展现自我的平台，更重要的是以比赛为载体来增强班级内部以及班级之间同学的联系，使得我们冶金系这个大家庭更加融洽、温馨。在我院领导的支持与关心下，及其我系同学的热情关注下，特意为同学们组织了篮球赛，冶金系各班积极参加，各班的球员本着友谊第一，比赛第二的体育精神，代表各班参加了本次赛事，并取的较好的成绩。

　　比赛结果如下：

　　第一名：xx-x

　　第二名：xx-x

　　第三名：xx-x

　　4月27日下午，我们在篮球场拉开了篮球赛的序幕，经过10个比赛日，共计48场比赛的激烈角逐，比赛圆满结束。

　　此次比赛采取小组赛单循环赛制，小组第一名晋级，比赛打的如火如荼，热闹非凡，给平日宁静的校园带来了蓬勃的生气。小组赛中金属材料091取得连胜的成绩进入了决赛，材料081也顺利晋级闯入决赛。在这场强强对话的决赛上，两队再次交手，为了最终的冠军，大家在球场上拼尽了全力，拼出了水平，打的万分精彩、激烈异常。最终金属材料091战胜对手，取得了这次的冠军。

　　在学生会全体成员的配合下，宣传部做的海报宣传，以及同学们的支持，这次篮球赛顺利举行。这里还特别感谢各位积极参与活动人员，他们对篮球赛的协助、支持和配合，使此次篮球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。

　　现对本次比赛做简要总结如下：

　　首先，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的篮球赛中体现了我们理工系同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现出友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

　　通过这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的.关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。

　　我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各班在比赛中表现都很出色。

　　此次篮球联赛大大拉动了冶金系篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。

　　班级篮球赛心得二：班级篮球比赛学生们的体会（913字）

　　本打算在4月8日（周五）下午的体育课上和曾灼打打羽毛球，但是谭老师的突然出现却将我的这个计划全盘打破。谭老师本来就有着想让1班和2班切磋一下篮球技术的心思，现在2班刚好有体育课，一班又刚好是自习课，于是，早有预谋的谭老师就真的让我们两个班在运动场上有了一场具有实际意义的比赛。

　　在慢跑三圈后，谭老师亲自带着我们做赛前的准备活动，大家也跟着做得还像模像样。准备活动结束后立刻就由体育委员来选拔运动员，我本来想试试，但无奈的是我根本就不会打球，呆在赛场上也是丢人，只能在老师旁边跟着计分。我想，我是时候要练练篮球了。

　　一、活动背景

　　大学时一个展示自我才能和学习交友的圣地，进入大学一个多学期了，大家之间已经相互熟识。为了更进一步加强同学们之间的团结和友谊，在工商管理系学生会体育的组织策划下于20xx年4月14日拉开了班级篮球对抗赛的帷幕。

　　二、活动目的

　　为了团结班级同学，加强男女生之间的交往以及增强团结性举办班级篮球赛。同时通过班级与班级之间的对抗，加强本班同学与其他班之间的交流，扩大人际交往圈，提升竞争意识，丰富了课余生活。

　　三、活动准备

　　1、根据学校及学生会要求，系体育部干事对此次篮球赛进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时号召全体同学积极参与此次活动，这为此次活动成功开展提供了前提保证；2、提前向教务处申请活动场地，准备好活动的必需物品；3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

　　四、活动基本情况

　　活动分为三个阶段：前期阶段（到各个班级宣传）、中期阶段（各个班级之间进行小组赛、循环赛）、后期阶段（颁奖、活动总结）。前期：工商管理学院体育部干事去各个班宣传此次活动，务必让每一位同学了解此次选拔活动。为了让更多的同学知道了解活动，让更多的同学前来参加，同时在课间进行寝中期：学生会体育部根据各班上交的统计表统计我系总共的报名队伍。选拔分两个小组进行根据报名队伍每小组三支队伍或四支队伍进行比赛，各班负责人抽签决定分组，活动总共进行两轮，第一轮淘汰赛，每组之间各个队伍进行循环赛之后每组选出两支队伍出线参加决赛。决赛四支队伍抽签进行比赛，选出前三名和道德风尚班级。

　　后期：学生会体育部进行获奖统计，为获奖队伍颁奖，并做好活动总结。

　　五、活动效果

　　通过此次活动加强了班级篮球队各个队员之间的合作交流，增强团队意识和合作意识。女生组建拉拉队加油助威也让男女之间得到交流，打破了之前男女同学之间的交流障碍。最根本的是大家锻炼了身体，德、智、体全方面发展。

　　六、存在的问题及建议

　　问题：

　　1、存在球队之间的摩擦冲突。

　　2、存在人员轻微受伤。

　　建议：

　　1、赛前各个干事要为参赛队伍做好赛前交流。

　　2、后勤人员要带领队员赛前活动身体，并且准备好药物，如有伤害及时处理。

　　班级篮球赛作文本周，我们学校的体育学科节开幕了。对于这次的学科节，我可是等了很久了。首先将进行篮球比赛。我们班篮球队的阵容是：廖高、王博文、洪岳、涂萧文、李一炜。星期六下午的第一场比赛，本班应战老对头六（4）班。六（4）班在去年拿到了篮球足球的双冠，可算是一个强敌。但是，我们班根本不买他们的.帐，最终将其斩落马下。星期一下午的第二场，应战六（3）班。第七节课，比赛开始了，本班派涂萧文盯住李可。比赛开始了，我们班打得特别顺，很快就进球得分。李可被涂萧文死死守住，球难以传到他手里，这有效得控制了李可的得分能力，对本班来说是个好消息。李可见分数的差距被拉大了，自己又无法得分，无计可施，不停地跑动，想甩开涂萧文。涂萧文也不是省油的灯，死追着不放。上半场结束前，我们班以八比三遥遥领先。这使我们班的同学十分欣喜，以为大局已定。而六（3）的几名女生，则认为自己班要输了，哭了起来，一付似乎败军之将的样子。可是，局势突然扭转。六（3）班借助两个进球和一个罚球，迅速地将比分扳平。这突然之间比分的变化让我大跌眼睛。从这开始，两班之间比分的差距很小，没有超过四分。这时，两班同学的加油声、呐喊声一阵高过一阵。廖高、洪岳、王博文先后进球，但是对方的李可虽然无法大施拳脚，但别的同学同样有所建树，分数却依然紧追着我们不放，。比赛结束前，两班的比赛差距只有一分了！只要我们守住最后这关头，胜利就属于我们了。可是，比赛结束前，对方得到了一个罚球的机会，这对我们来说很危险。结果，李可命中一球，将比分改写，要进行加时赛。加时赛中，我们班有六次罚球，但是由于命中率过低，一球都没进，最后以微弱的差距败给了六（3）班。这场比赛我们班虽然输了，但是我们一定要在其余的比赛中赢回来。班级篮球赛作文650字

　　班级篮球赛作文

　　作文一、

　　“好球!加油!”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢?哦，原来是今天我班要和班进行一场篮球比赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢?

　　比赛开始了，裁判老师“嘟”的一声吹响哨子，裁判老师把球高高抛起，双方争球的队员向上一跃，激烈的篮球争夺赛开始了。

　　我们班队员上场是出师不利，根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上，队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱，奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面，大家都进入了状态，发挥出了水平!

　　只见潘吉迅速抢过对方的球，然后旋风般的转身，把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐，又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球，拍了几下，冲到篮筐下，跃起—台臀—压腕，刷!好一个“空心球”!

　　下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧!他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿，好球啊!”同学们高兴的`合不笼嘴。

　　“加油，加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲，最后通过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来，一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。

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　　作文二、

　　伴随着周会，一年一度的班级篮球赛拉开了帷幕。

　　篮球赛如火如茶地进行了，场下的拉拉队员们大声呐喊为比赛增添了几分色彩。

　　篮球队员门如一匹匹小马，在球场上来回奔跑，球在不停地滚动，你争我抢中，洋溢出真挚的友谊。40分钟过后，又一声哨响，哨响过后一阵“耶，我们赢了。”的欢呼声。

　　我们班的女球员——王瑶，在球场上像一匹脱缰的小野马奔来跑去，投中了一个又一个，使整支球队更有信心。休息时，还是大家的开心果。在场上，她如剑似的跑去，趁别人不注意时，夺走了球。在中场休息时，她讲笑话让其他球员缓解压力。她果然是一名实力不凡的老将啊!

　　本届班级篮球赛，收获了许多，如：打篮球的方法，技巧等……还有一个最重要的：友谊第一，比赛第二。

　　比赛完后，本周星期四，班级篮球赛正式闭幕。

　　这个充满了友谊的比赛，比任和比赛都更加精彩。

　　作文三、

　　初一年级举办了3对3的篮球赛，原本以为我不会上去的，但在好朋友的推荐下，我竟然参加了篮球比赛!大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!